学习力的内涵与要素 来源:学习力教育智库 作者:叶瑞祥 斌全,徐建华,朱向军.打造个人核心竞争力[M].北京:清华大学出版社,2006 [3]孟万金.积极心理健康教育[M].北京:中国轻工业出版社,2008 [4]顾建平.快速阅读,我们又是落后者[N].中国教育报,2005(5) [5]本书编写组.专业技术人员能力建设教程[M].北京:中国人事出版社,2009 [6]王华斌.学习力=竞争力[M].北京:金盾出版社,2006 [7]林天卫.科学学习观的探索——叶瑞祥学习科学文集[M].北京:科学技术文献出版社,2005 [8]王言根.学会学习[M].北京:教育科学出版社,2006 备注: 摘自叶瑞祥、卢璧锋主编的《老年学习力研究》,广东省语言音像电子出版社,2011年1月,第7至16页。|<< << < 1 2 3 > >> >>| ·上一篇文章:科学安排双休日重要性·下一篇文章:最伤年轻人记忆力的六个习惯 转载请注明转载网址: http://www.yzljy.cn/news/xxlzs/141228115819FE11D34BA46E3A4K5709.htm 相关内容 学习力经典课程《学习意志培养:勇敢的心》 佚名 《中学生超强意志力训练》一堂价值百万的学习力经典课程 佚名 人工智能时代来临,学习力教育正在颠覆当下的教育! 余建祥 学习力六要素之学习心智的重要性 余建祥 思想政治学科核心素养的基本内涵 佚名 怎样理解学习力? 佚名 学习力教育是家庭教育和素质教育的核心内容 余建祥 学习力教育是素质教育的入口 余建祥 学习力世界第一!没有考试——芬兰独特的教育方式 佚名 学习力是每个学生的生命之根 余建祥 标题 副标题 全文 作者 关键字 导航 来源