来源:学习力教育中心 作者:赵文君
随着学生的陆续开学,电子产品、辅导书以及一些教育机构又迎来了“春天”,家长望子成龙、望女成凤的心态和越来越激烈的社会竞争和压力使得各种名目的教育机构越来越多,很多一对一和个性化的教育服务也让家长挑花了眼。在孩子教育上花的钱越来越多,这可能就是当前家长们的普遍感觉,子女的教育支出已经成为了整个家庭的重头戏。其中,课外辅导花费最高的当属初三、高三年级的学生,有很多家长表示压力很大。但即便如此,家长们还是不惜“重金”想要为孩子的未来开辟一条“捷径”。 家长:经济负担重 刘女士的儿子正在读初三,在开学之前,刘女士就已经带着孩子物色了多家教育机构。刘女士告诉记者,孩子升入初三年级后,她也感到了压力,在了解到周围的邻居和同事的孩子都已经在多家培训机构上课后,刘女士也抓紧一切时间“行动”起来,经过多次咨询和考察,刘女士最终选择了一家她满意的教育机构。刘女士向记者介绍,她给孩子选择的这家教育机构属于一对一的个性化教育服务,培训科目是数学、物理和化学,培训时间为初三整个学年,费用大概在5万元左右。刘女士属于工薪阶层,她坦言一年5万元的教育支出带给她的压力非常大,孩子的教育经费已经成为她整个家庭最重要的支出,但是为了孩子能够升入一所比较好的高中,刘女士也只能接受。 张女士的女儿是一名刚刚升入高三的学生,由于孩子成绩不是很理想,所以张女士希望孩子能够通过参加艺术类考试而进入一所比较好的大学念书。张女士的女儿小学期间曾学过一段时间的钢琴,有一些音乐基础,因此张女士就找到了专业院校的老师帮孩子辅导专业课。张女士粗略地计算了一下,女儿每周跟老师学四次专业课,一次课的课时费是800元,一周就是3200元,一个月下来就是10000多元,女儿一年的专业课学习需要花费大概15万元左右,不仅是专业课的花费,刘女士一个月还要负担女儿补习文化课5000元费用,为了女儿能够考上一所比较好的大学,刘女士一年要花费20万元。虽然刘女士的家庭条件相对比较好,但她也表示一年20万元的费用已经超出了她对女儿的教育预算。 学生:课业压力大 刚刚上初二的浩浩,每天从学校放学后还要“赶赴”一家教育机构,除了需要在那里完成学校留的作业外,浩浩还要接受老师的超前辅导,回到家中已经是晚上9点了。浩浩告诉记者:“我真的不想再去课外辅导班了,我最爱的篮球已经有一年多没有摸了,就连周末的休息时间也都用来上辅导班和学习,我觉得很烦。有时候,辅导班讲的内容太超前、太笼统,回到学校,我就会听的不专心,很多知识也都是一知半解。”如果只是一味地让孩子如赶场般地奔波于各个教育机构,除了平时学校里正常的作业外,孩子还要被很多的额外培训课程所累,那么学习俨然已经成为他们眼中的一种繁忙的、压力巨大的重复劳动,那在孩子的心里必然会产生一定的抵触心理,学习成绩反而达不到家长的预期效果。 刚刚升入小学六年级的小涛告诉记者,在开学之前,妈妈不仅为他选购了多种版本的课外辅导书,而且最近还要为他报名参加课外辅导班。小涛说:“虽然刚刚开学,但我觉得压力特别大,每天回到家先要完成老师留给我的作业,还要额外完成妈妈给我布置的课外辅导材料。好不容易盼到周末,可还是不能休息,还要到外面去上辅导班,根本没有休息的时间,我觉得特别累。” 教育学者:课外辅导班需谨慎选择 像刘女士和张女士这样为了孩子的教育而一掷千金的家长在当今社会绝对不在少数,可他们当中又有多少人能够达到预期的效果呢?有很多家长坦言,他们在选择教育机构的时候是盲目的、不理性的,有时候根本不了解孩子真实的学习情况,只想着找个老师能够代替自己帮助孩子解决一些学习上的难题,提高孩子的学习成绩。但事实并非如此,学习是有客观规律的,学习效果会受到教师以外的多种因素的影响,仅仅依靠所谓的名师就想让孩子的成绩出现大幅提升也是不现实的;只有让孩子真正达到“我要学、我想学”的状态,而不是一味地通过经济投资来强迫孩子进行“填鸭式”教育,使孩子感觉身心俱疲,反而影响孩子对于学习的兴趣。因为家教老师和补习班承诺的提高成绩也是有一定前提的,孩子是否有学习的主动性和最基本的知识框架才是影响成绩重要因素。 就“到底该不该让孩子上过多的课外辅导班和一对一的教育课程”这一问题,记者也采访到了几位班主任老师,他们告诉记者,到了初中以后,在课外不参加辅导培训的学生少之又少。其实将课堂上的内容学扎实才是最重要的,因为再多的知识内容也都只是课本内容的一个扩展和延伸。至于应不应该上课外辅导班,家长一定要根据自己孩子的实际情况来选择,毕竟每个孩子的学习能力和领悟力都有所差异,在学校的学习过程也有快慢之别,有些基础知识比较薄弱的孩子是需要一些课外补习的,但必须了解孩子究竟在哪些方面需要补习,并选择合适的的课外班,只有这样才能让课外学习真正起到作用,使孩子的时间和家长的金钱都有所值。 记者 赵文君 摄影 刘诗璇 李钊
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